20 Ноя
2024
8.4° c ЕРЕВАН
2.2° c СТЕПАНАКЕРТ
ABCMEDIA
Метаксе Акопян: В судьбоносном 2018 году основными целями захвативших власть РА стали образование, национальные ценности и учителя

Метаксе Акопян: В судьбоносном 2018 году основными целями захвативших власть РА стали образование, национальные ценности и учителя

Депутат НС Арцаха Метаксе Акопян написала:

«Наше общество вновь невольно оказалось в повестке захвата власти, оно пытается выстроить логическую цепочку предстоящих событий. Тем временем зло, расположившись более удобно, продолжает разрушение.

С 1997 года я работала на различных уровнях системы образования. Освоив и накопив за годы опыта, я зафиксировала проблемы и возможные их решения, пробелы и их дополнения, необходимость реформ и большое значение национального в этом процессе.

Я бунтовала, боролась, иногда соглашалась, иногда выступала против. Наряду с обидами, накопившимися на протяжении многих лет, неоспоримым остается один важный факт. В любой ситуации армянский учитель оставался преданным своему делу, носителем и хранителем армянской идентичности и национальных ценностей.

В судьбоносном 2018 году главной и основной целью захвативших власть в РА были образование, национальные ценности и учителя. Они должны убедить учителя, что его миссия не оценена так, как он того заслуживает. К сожалению, их убедили… и началась расправа над национальными ценностями, самобытностью, моралью, образованием, достоинством учителя.

Всегда были и тренинги, и аттестации, но никогда учитель не переживал столько унижений и оскорблений, никогда его не делили на «черных и белых», «верхов и низов». За исключением некоторых, большинство утверждает, что сертификация проводится с помощью непрофессиональных, сложных, технически труднопреодолимых испытаний с искусственными препятствиями. И, по представлению этих властей, получается, что мы, учителя, десятилетиями были неквалифицированны и, по их демонстрации, большинство ныне работающих учителей просто не должны работать.

У всех нас есть огромное желание не иметь такой власти. В конце концов, у нас этого не будет. И, когда это произойдет, мы должны быть готовы с того же момента начать процесс исцеления состояния. На месте номер один: образование, наука, ученик, студент, учитель, преподаватель.

P.S. — Мое внимание будет впредь направлено на освещение проблем образования (на данный момент катастрофических) и предложение возможных их решений.

Продолжение следует…»