ՀՀ ԳԱԱ Պատմության
ինստիտուտն այսօր հրապարակել է 31 էջանոց կարծիք, որտեղ մատնացույց են արվում դասագրքում
տեղ գտած բազմաթիվ բովանդակային սխալներ: Հրապարակված նյութում մանրամասն ներկայացված
է նաև դասագրքի անհաջող մեթոդաբանական հենքը:
«Հաշվի առնելով վերոնշյալը՝
կարծում ենք, որ դասագիրքն ունի վերանայման կարիք և նման բովանդակությամբ չի կարելի
դասավանդել դպրոցում»։
Նման կարծիք են արտահայտել
նաև 19 անվանի հայ գիտնականներ:
Հայոց պատմության»
7-րդ դասարանի դասագրքի վերաբերյալ արդեն գիտական-ակադեմիական շրջանակների կողմից հրապարակվել
է ավելի քան 60 էջանոց բացասական կարծիք:
